Onderwijsinnovaties
De lessen van gisteren, met de innovaties van morgen. Goed onderwijs, waar studenten leren. Dat is het doel. Waarbij wij staan op de schouders van reuzen en verder bouwen aan het onderwijs van de toekomst.
De lessen van gisteren, met de innovaties van morgen.
Innoveren in het onderwijs
Innovatie wordt vaak in één zin genoemd met digitaal en online. Dat is deels waar. Onderwijsinnovatie kan voor een groot gedeelte ook fysiek en offline. Onze visie is dan ook dat hoe je welk instrument of middel ook gebruikt, het moet duidelijk zijn wat je de ander wilt leren.
Waar begin je dan? Er wordt veel gesproken over onderwijsinnovatie, maar het dan ook daadwerkelijk écht integreren in het onderwijs – dat is dan de volgende stap.
Onderwijsinnovaties geeft hiervoor handvatten a.d.h.v. de volgende thema’s:
Thema’s
Sprekers
Workshops
Hoe inspireer je groepen en studenten
met jouw verhaal?
✓ Inspirerende verhalen (storytelling)
✓ Bewezen technieken en voorbereiding
✓ Experimenteren en ervaren, na uw verhaal
✓ (Rand)voorwaarden op orde hebben
Rollenspellen & Simulaties
Virtual Reality (VR)
Hoe leer je groepen en studenten
een houding en vaardigheid?
✓ Gedrag en vaardigheden leren aan studenten
✓ Rollenspellen en simulaties begeleiden (met VR)
✓ Met processen en (deel)taken leren
✓ Attitude en houding sturen
Lesmateriaal
Video
Hoe creëer je de ultieme start van een les
met voorbereiding en nazorg?
✓ Starten met Artificial Intelligence (AI) in uw les
✓ Voorbereiding van de les
✓ Ontwikkelen van het lesmateriaal (met AI)
✓ Nazorg van de les
Experts
Mark
Primair onderwijs (po)
Expert in pedagogiek
Deniz
Voortgezet onderwijs (vo)
Expert in culturele diversiteit
Sonny
Middelbaar beroepsonderwijs (mbo)
Expert in didactiek
Henk Jan
Hoger beroepsonderwijs (hbo)
Expert in management
Impressies
Diensten
Hieronder een selectie van onze lezingen (1 t/m 2 uur), workshops (4 t/m 8 uur) en trainingen (1 t/m 5 dagen):
Klanten
ESS
Consult voor examinering(sproducten) voor mbo-opleidingen:
(1) Examenportfolio;
(2) Examenprojecten (EP);
(3) Proeve van Bekwaamheid (PvB).
MBO Raad
Inhoudsdeskundige vanuit onderwijs:
(1) Vertegenwoordiger in de bedrijfstakgroep (btg) Zakelijke Dienstverlening en Veiligheid (ZDV) in doorontwikkeling voor kwalificatiedossiers.
SBB
SPL
Ontwikkelen en verzorgen van lezingen en trainingen bij de roc’s:
(1) Voor het werken met leermateriaal bij docenten;
(2) Het organiseren, uitvoeren en beoordelen van examens bij examinatoren en beoordelaars;
(3) Verschillen benutten in de groep: Differentiëren met modules.
Talland
Dagvoorzitter en spreker sector- en studiedagen:
(1) Dagvoorzitter medewerkersdag.
(2) Lezing over Artificial Intelligence (AI): In gesprek met AI.
(3) Keynote spreker AI en toekomst – managementdag.
(4) Keynote spreker AI en werk – teamdag Studentenadministratie.
(5) Keynote spreker AI en werk – teamdag Examenbureau.
(6) Keynote spreker AI en ondermijning – teamdag Advies en Begeleiding.
Partners
Changefied: We zijn gedreven door een missie: Iedereen betrekken in de samenleving! Dit doen we door boeiende en inclusieve leerervaringen te bieden met behulp van gamification technologie, zoals Virtual Reality. 
CleVR: De door CleVR ontwikkelde VR software wordt actief ingezet binnen de Geestelijke Gezondheidszorg, Justitie en onderwijsinstellingen (van speciaal onderwijs tot universiteit), bij het trainen en versterken van algemene communicatieve en sociale vaardigheden en het kunnen herkennen en omgaan met onbegrepen gedrag in een professionele of sociale setting. 
FWW Trainingen: Frank werkt al enige jaren als trainer / coach met als expertise gedrag, communicatie en (duurzame)verandering. Daarnaast heeft Frank acht jaar ervaring binnen het onderwijs als docent / mentor en studentbegeleider. Frank is opgeleid als NLP-trainer, Systemisch opsteller (Familieopstellingen en Organisatieopstellingen) en Transactionele Analyse. Als toevoeging aan zijn werk als trainer en coach staat Frank met enige regelmaat voor groepen als dagvoorzitter, hier zoekt hij actief naar de dynamiek en interactie met de mensen. 
Joost Rigter: Tot zijn 26e kon Joost Rigter zien. Vandaag ziet hij nog maar 0.8 procent. Een zeldzame oogaandoening maakte Joost binnen tien jaar nagenoeg blind. Het betekende een totale ommekeer, niets zou meer hetzelfde zijn. Maar is het leven nu minder mooi? Absoluut niet, aldus Joost. Anders, maar ook heel mooi. Dit gegeven is de kern van de lezingen van Joost Rigter. Een uniek, maar heel herkenbaar verhaal over verandering. 
Onder Mijn Ogen: In maart 2020 kwamen wij, Frank en Bregje elkaar tegen bij een online meeting over Ondermijning in het onderwijs. Binnen de MBO instellingen van Brabant werd de vraag gesteld of er materiaal ontwikkeld kon worden voor docenten om hen bewust te maken van welke signalen er in en rondom scholen opgepikt kunnen worden. Vanuit onze expertise en ervaring hebben wij samen met het CCV de kans gekregen om een prachtige methode te ontwikkelen om docenten bewust te maken van wat er zoal kan spelen onder jongeren. 
Nuffic: Wij zijn Nuffic, de Nederlandse organisatie voor internationalisering in onderwijs. Van primair en voortgezet onderwijs tot beroepsgericht en hoger onderwijs en onderzoek. Onze ambitie is dat iedere leerling en student internationale ervaring opdoet. Vanuit die gedachte moedigen we iedereen aan om eigen grenzen te verleggen. 
Virtual Impact: Onder onze nieuwe naam focussen we ons niet alleen meer op de zorg, maar ook op het onderwijs en het bredere sociale domein. Zo kunnen we met Virtual Reality nog meer impact maken met leren, oefenen en beleven in een veilige en realistische omgeving. Onze werkwijze en services blijven onverandert.
Onderwijsinnovaties 